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Dr. Thilo Fitzner

Pfarrer, Diplompädagoge

 

Themenbereich:

Theologie, Kultur, Bildung

 

Arbeitsschwerpunkt:

Pädagogik und Bildungspolitik

 

Kontakt

Telefon: (07164) 79 396

Fax: (07164) 79 5396

thilo.fitzner kein spam @ kein spam ev-akademie-boll.de

Sekretariat: Brigitte Engert

Telefon: (07164) 79 342

Fax: (07164) 79 5342

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Themen- und Arbeitsinhalte

  • Europäische Schulpolitik
  • Forschungspolitik
  • Schulentwicklung
  • Bildungs- und Kulturpolitik: Biblische Archäologie
  • Studienreisen

 

Aktuelle Projekte

  • Bildung und Wirtschaft
  • Bildungsstandards
  • Eine Schule für alle
  • Lehrerarbeitszeit
  • Lehrergesundheit
  • Ganztagsschule
  • Demokratische Schule
  • Berufsbildungspolitik
  • Internetpartizipation für Menschen mit 
    besonderen Lernbedürfnissen

 

Tipp

Zweimal im Jahr gibt es kostenlos den Flyer »Pädagogik aktuell« zum Aushang im Lehrerzimmer mit allen Tagungen, die für Lehrer/innen interessant sein könnten.

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Lebenslauf

1951 in Stuttgart geboren.

Studium in Evangelischer Theologie, Erziehungs-wissenschaft, Kirchenmusik, Biblischer Archäologie und Assyriologie in Tübingen, Bonn, Edinburgh und Fribourg (Schweiz).

Pfarrer der Evangelischen Landeskirche Württemberg.

Forschung und Lehre am Fachbereich Erziehungswissenschaft, Universität Tübingen.

Studienassistent am Pädagogisch-Theologischen Zentrum der Evangelischen Landeskirche in Stuttgart-Birkach.

Religions- und Musiklehrer an Grund-, Haupt-, Realschule. Dann Berufsschule und Gymnasium.

Seit 1991 Studienleiter an der Evangelischen Akademie Bad Boll.

 

Aktuelle Tagungen

04.02.2012 - 05.02.2012  Bad Boll

Geheimnisse der Bibel - Ausgrabungen in Jerusalem

Neue Erkenntnisse zu Golgatha und gefälschten Funden

 

 

26.07.2012 - 10.08.2012  Griechenland

Griechenland verstehen

Akademiereise

 

 

02.09.2012 - 05.09.2012  Bad Boll

Richard Wagners Parsifal

 

 

06.09.2012 - 09.09.2012  Bad Boll

Platon - Der späte Dialog Sophistes

Lektüreseminar

 

 

Thilo Fitzner

»Es ist interessant, über guten Unterricht nachzudenken. Guter Unterricht braucht aber auch eine andere Schulstruktur.«

 
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