Anmeldung bis 31.01.27 über das OFT-Portal
22. Feb. –
24. Feb. 2027
13:00
Uhr
Präsenzveranstaltung
Fair streiten – Demokratie gestalten
SMV-Workshop
Meinung zeigen, fair streiten, Verantwortung übernehmen:
In diesem Workshop stärkst du deine Fähigkeit, auch bei kontroversen Themen souverän und respektvoll im Gespräch zu bleiben. Du reflektierst deine Werte und Haltung und lernst, Konflikte als Chance für Verständigung und Mitgestaltung zu nutzen. Praxisnahe Übungen helfen dir, unterschiedliche Perspektiven auszuhalten, überzeugend zu kommunizieren und auch in schwierigen Situationen fair zu bleiben. Für alle, die Schule, SMV und Gesellschaft aktiv mitgestalten und eine lebendige Streitkultur fördern möchten.
Veranstaltungsort
Evangelische Tagungsstätte Bad Boll
Akademieweg 11,
73087 Bad Boll
Preis
Gesamtpreis: 60,00 €
Die Mahlzeiten während des Tages sind im Gesamtpreis enthalten.
In allen Preisen ist die gesetzliche Mehrwertsteuer enthalten. Geschäftsbedingungen siehe: www.ev-akademie-boll.de/agb
Hinweise
Kontakt
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Pamela Bässler
Tagungsorganisatorin
Thema der Veranstaltung
Fair streiten – Demokratie gestalten
Veranstaltung richtet sich an
Schüler*innen von weiterführenden Schulen aus dem Regierungsbezirk Stuttgart, ab Klasse 9
Leitung
Pia Fischer
Regionalstelle Stuttgart, SMV-Beauftragte, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung
Thomas Franke
Regionale Arbeit, Leiter der Außenstelle LB, Landeszentrale für politische Bildung
Stefan Langer
SMV Beauftragter, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg
Referierende
Veranstalter
Evangelische Akademie Bad Boll
AGB
In allen Preisen ist die gesetzliche Mehrwertsteuer enthalten. Kosten für nicht eingenommene Mahlzeiten können wir leider nicht erstatten.
Geschäftsbedingungen siehe: www.ev-akademie-boll.de/agb
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© Testquelle lightZentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg
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Landeszentrale für politische Bildung
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© Testquelle light
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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© Testquelle light
Kinder- und Jugendplan des Bundes
